ד"ר מישל שפירא: מרפאה בעיסוק. יזמה את פתיחתו של חדר הסנוזלן הראשון בארץ בשנת 1987 ומאז סייעה בהקמתם של מעל 400 חדרים נוספים. משמשת כיועצת בארץ ובחו"ל בתחום התאמת הסביבה לאנשים עם מוגבלות והשפעת העיבוד החושי על התפקוד.

רז טננבאום: קלינאית תקשורת, דוקטורנטית, רכזת קלינאיות התקשורת במעון היום השיקומי בבית איזי שפירא.

יעל יושעי: מרפאה בעיסוק ומטפלת במים, רכזת תכניות לימודים בבית איזי שפירא.

מקור השם סנוזלן בשילוב של שתי מילים בהולנדית: סנופלן (snuffelen) או באנגלית to sniff – לרחרח; ו-דוזלן (doezelen) או באנגלית to doze – לנמנם.
הסנוזלן הוא חדר לגרייה רב חושית -המשמש חלק ממרחב טיפולי המאפשר לקיים פעילות המשלבת רגיעה ואקטיביות. זהו חדר ייחודי המעוצב במטרה לגרות את כל חושי הילד, לעורר אותו לחקור את סביבתו באמצעות ציוד המפעיל את הילד בתנועה ובחושי הריח, המישוש, השמיעה והראיה. העיצוב המיוחד מעצים את תחושת הביטחון של המטופל, מרגיע אותו ומאפשר ריכוז והתקדמות.
יתרונו של החדר מתבטא בריכוז אמצעי גרייה מגוונים, הניתנים להפעלה מבוקרת מבחינת כמות, עוצמה וסוג הגירויים ומאפשרים תנאים מעודדים ליצירת קשר בלתי אמצעי (שפירא, 2002)

הקריטריונים לתעודת הסמכה והמטלות הנדרשות לסיום הקורס:
נדרשת עבודה קצרה המוצגת בפני הכיתה,  נוכחות חובה,  עד 20% העדרות מהקורס.

לתוכנית הקורס יש להיכנס כאן